• EL SEMILLERO ES UN LABORATORIO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DONDE APRENDICES, FACILITADORES Y FAMILIARES TRABAJAMOS JUNTOS PARA APRENDER Y CO-CREAR UN NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO.

Un OSA

El Organismo Social de Aprendizaje (OSA) es el fundamento filosófico que dirige nuestra exploración .

En un OSA respondemos, nos adaptamos y co-creamos nuestro entorno, y dependemos de las relaciones de las personas que lo conforman, así como de los relaciones con otros organismos con los que estamos en contacto.  

Programa educativo innovador

Construimos un  programa de tiempo completo en grupos multigeneracionales en 4 etapas:

  • Etapa Germinal – 3 a 6 años
  • Etapa Almácigo – 7 a 11 años
  • Etapa Semillero – 12 a 15 años
  • Etapa Bosque – +16 años

En cada etapa nuestro objetivo es apoyar el proceso individual de desarrollo de capacidades para que cada persona logre expresar su máximo potencial.

Reconocemos que el desarrollo integral de nuestra SER requiere de una comunidad de vínculos de confianza, por lo tanto generamos una estructura curricular que permite que haya intercambios significativos de aprendizaje entre TODAS LAS EDADES dentro de nuestro OSA.

Apreciamos que la evaluación del proceso de desarrollo de una persona debe de ser algo constructivo y respetuoso a su integridad personal por lo tanto buscamos desarrollar lenguaje y espacios adecuados para cultivar la capacidad de auto-evaluación y romper nuestra dependencia de los esquemas de evaluación general y estandarizada por sistemas convencionales curriculares.

Hay tres objetivos fundamentales en nuestra propuesta de aprendizaje

Autoconocimiento

Ahora más que nunca, conocernos a nosotros mismos se ha vuelto prioridad para poder sostener nuestra integridad. Al conocernos a nosotros mismos, construimos un camino hacia el bienestar.

En el Semillero generamos espacios de seguridad y confianza para permitir que florezcan los potenciales de cada integrante.

Autodiseño

Ejercemos nuestra voluntad para darle valor y sentido a la información de libre acceso. Practicamos nuestra libertad y responsabilidad al elegir y planear nuestras metas y proyectos.

Colaboramos para lograr que nuestro proceso de aprendizaje sea recíproco y genere valor tanto a nuestra comunidad como a nosotros mismos.

Procuramos nuestra curiosidad y asombro por ser el motor de nuestro aprendizaje.  

 VIDEO

No-escuela y certificación 

Somos una “no-escuela” cuyo plan de estudios balancea:

  • los intereses de cada aprendiz
  • las capacidades y experiencia de los facilitadores y familiares
  • los aprendizajes esperados por el sistema educativo nacional e internacional

Acompañamos a los aprendices y sus familias a que logren su certificación oficial, si así lo desean, a nivel de primaria, secundario y bachillerato a través de organismos externos (INEA o Ceneval).

Así nos preparamos para navegar con confianza en los sistemas que habitamos en la actualidad, y a la vez, co-crear el futuro que queremos compartir.

SI TIENES ALGUNA PREGUNTA, PONTE EN CONTACTO CON NOSOTROS.

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